Buongiorno siete pronti per una comprensione?
Leggete bene e poi prendete un foglio, scrivete nome, data e in rosso: comprensione gli orsetti.
Riscrivi le domande in rosso e poi in blu rispondi riprendendo parte della domanda, mi raccomando scrivi meglio che puoi!
ascolta la storia, te l'ho letta, così non sforzi la vista a leggere sul monitor.
BUONGIORNO BIMBI!😊
STATE STUDIANDO LE TABELLINE? FACCIAMO INSIEME UNA PICCOLA PROVA.
PRENDETE NEL QUADERNO BLU LA PRIMA FACCIATA LIBERA, METTETE LA DATA E SCRIVETE CON LA PENNA ROSSA TEST DI TABELLINE.
TRANQUILLI, NELLA PROVA NON CI SARA' ANCORA LA TABELLINA DEL 7, MA ARRIVERO' SOLO A QUELLA DEL 6.
Buongiorno bimbi! Pronti per ascoltare una storia??📖📚
Finalmente riusciamo a leggere parte dei libri che avevate lasciato a scuola. Questo é di Gloria!
Mettetevi comodi e immergetevi nell'ascolto!🛋️🛏️
Mi raccomando, stai attento anche se non devi fare una comprensione. La lettura deve essere un piacere, tiene compagnia e riduce le distanze!
Scrivetevi nei commenti se vi é piaciuta!😊
BUONGIORNO BAMBINI! SIETE PRONTI PER ANDARE AVANTI CON LE NOSTRE TABELLINE?
ALLORA PRENDETE IL PRIMO FOGLIO LIBERO CHE TROVATE NEL QUADERNO BLU E INCOMINCIAMO!
FOGLIO 1:
- SCRIVETE IN ROSSO IL TITOLO
- COL RIGHELLO CREATE IL RETTANGOLO (alto circa 20 quadretti e lungo da margine a margine)
- SCRIVETE LA STORIA DEL SIGNOR 7
FOGLIO 2:
FOGLIO 3: - SCRIVETE IL TITOLO
- AL CENTRO RISCRIVETE TUTTA LA TABELLINA DEL 7
- SCRIVETE DUE VOLTE I RISULTATI DELLA TABELLINA (TRA UNA E L'ALTRA DIVIDETE TUTTO CON "TRATTINO PALLINO")
FOGLIO 4:
LA CORNICETTA DELLA CILIEGIA
ED ORA...COSA MANCA??? ACCENDETE LE CASSE E PREPARATEVI A CANTARE CON CALIMERO 🐣🐤🐥
COSA FATE ANCORA SUL DIVANO? TUTTI IN PIEDI, GENITORI E FRATELLI COMPRESI!
SIAMO PRONTI PER GIOCARE CON MARCO E ASCOLTARE LA SUA LEZIONE SULL'EQUILIBRIO.
VI RICORDATE CHE A SCUOLA FACEVAMO LE GARE DI EQUILIBRIO SU UNA GAMBA? E ALLORA FACCIAMO VEDERE A TUTTA LA FAMIGLIA COME SIAMO BRAVI!!!🤸🤸🏿♀️🤸🏼♀️
SCRIVETECI QUI SOTTO SE AVETE GIOCATO DA SOLI O CON QUALCUNO 👭👬
MI MANCANO TANTO I VOSTRI SORRISI E I VOSTRI VISETTI ASSONATI DEL LUNEDI' MATTINA.
OGGI VOGLIO PROPORVI DUE SCHEDE CHE TROVATE TRA QUELLE CHE VI ABBIAMO CONSEGNATO, IN MODO DA RINFORZARE QUELLO CHE ABBIAMO STUDIATO LA SCORSA SETTIMANA: ADDIZIONI E SOTTRAZIONI IN COLONNA CON LE CENTINAIA.
CERCATE LE SCHEDE, SVOLGETELE E COLORATELE!
(PER QUALSIASI DIFFICOLTA' SCRIVETEMI!)😉
PER CONTROLLARE LA CORRETTEZZA DEI TUOI CALCOLI USA UNA CALCOLATRICE...MA SOLO DOPO AVER TERMINATO IL LAVORO!
CIAO BAMBINI, PRONTI AD INIZIARE UNA NUOVA SETTIMANA CON NOI???
OGGI VI PROPONGO L'ANALISI GRAMMATICALE DI QUATTRO FRASI.
PRENDI UN FOGLIO, SCRIVI NOME E DATA, IN ROSSO "ANALISI GRAMMATICALE",
RICOPIA UNA FRASE ALLA VOLTA IN BELLA GRAFIA, POI SOTTOLINEA GLI ARTICOLI IN ROSSO E NOMI IN BLU. SOTTO A CIASCUNA FRASE POI ANALIZZA LE PAROLE.
Ciao ragazzi, vi consiglio la visione di un video, che avremmo dovuto vedere a scuola, in preparazione alla Pasqua.
Sono molto orgogliosa di voi, per il grande sacrificio che continuate a fare restando a casa. Io sto bene ed anche la mia famiglia. Spero che anche voi stiate tutti bene. Un abbraccio forte.
Maestra Patrizia 🌈
Buongiorno cuccioli, un ultimo sforzo, è quasi arrivato il fine settimana!🌺
Ieri abbiamo imparato a svolgere in colonna le ADDIZIONI con il centinaio (senza cambio), oggi impareremo a svolgere se SOTTRAZIONI con il centinaio (senza prestito).
Mettetevi comodi, usiamo la stessa modalità di ieri: non dovete scrivere ma ascoltare con attenzione!😀👂
Avete capito?
Adesso cercate tra le schede questa che vi metto qui sotto e svolgetela da soli! Ricordatevi sempre di .....COLORARE!
Se non avete capito qualcosa, se avete qualche dubbio, se volete mandarmi le foto dei vostri lavori o anche solo salutarmi, vi riscrivo la mia mail: giuliag_90@hotmail.it
Oppure potete commentare sotto il post così so chi ha capito o se avete bisogno di ulteriori chiarimenti!
Un bacio bimbi, mi mancate tanto 💕💕💕
OGGI PARLEREMO DI COME GLI ANIMALI SI DIFENDONO!!!
CLICCA IL VIDEO,GUARDA E ASCOLTA CON ATTENZIONE...
DOPO AVER VISTO IL VIDEO E' ORA DI FARE QUALCHE ESERCIZIO...
-COMPLETATE PAG 35 E 36 DELL'ESERCIZIARIO.
- NEL LINK QUI SOTTO VI HO SCRITTO LA SPIEGAZIONE RIGUARDANTE
LA DIFESA DEGLI ANIMALI DAI PREDATORI CON L'AGGIUNTA
DI IMMAGINI...LEGGETELA BENE,BENE!!!
Vi ricordate la lezione della scorsa settimana sui numeri che vengono dopo il 99?
Guardate questo breve video per ripassare come si forma il numero 100.
Ora siamo pronti a svolgere le operazioni in colonna con questi numeri grandissimi!
Segui il mio video! Non devi scrivere tu...devi sono ascoltare con attenzione 😀👂
Ora tocca a te!!!😀
Cerca questa scheda tra quelle che ti avevo consegnato. Una volta terminato il lavoro...COLORA!
DOPO AVER VISTO IL VIDEO NEL QUALE VI SPIEGO GLI SPAZI PUBBLICI E GLI SPAZI PRIVATI E' ARRIVATO IL MOMENTO DI FARE QUALCHE ESERCIZIO..
-GUARDATE FUORI DALLA FINESTRA DI CASA VOSTRA , FATE UNA FOTO E ME LA INVIATE VIA MAIL SCRIVENDOMI QUALI SPAZI PUBBLICI O SPAZI PRIVATI VEDETE!!!
LA MIA MAIL E': jumba84@yahoo.it
-UN ALTRO ESERCIZIO E' IL SEGUENTE: MAMMA,PAPA' E FRATELLI O SORELLE MAGGIORI VI DICONO UNO SPAZIO E VOI DOVETE RISPONDERE SE SI TRATTA DI UNO SPAZIO PUBBLICO O PRIVATO.
AD ESEMPIO: CINEMA,FARMACIA,BIBLIOTECA,GARAGE DI CASA TUA....
Siete pronti a diventare maghetti?
Vi lascio questo video per divertirvi insieme a tutta la famiglia e vedrete che la matematica..ogni tanto è....MAGIA!!!
Oggi vi propongo una comprensione, ma non dovrete rispondere alle domande come siete abituati, dovrete fare attenzione alle parole! Ci sono, infatti, nomi diversi che però indicano la stessa cosa: si chiamano SINONIMI. Ad esempio CASA si può dire anche ABITAZIONE, ALLOGGIO...
Leggendo questa storia troverai dei sinonimi di rondinotto e terra sei pronto/a?
CERCALA TRA LE SCHEDE CHE TI HO MANDATO A CASA!
🌞Buongiorno genitori e bambini della 2^A,
grazie ai vostri feedback abbiamo ritenuto opportuno lasciare un giorno in cui non pubblicheremo nuove attività, in modo da lasciare il tempo a tutti di allinearsi.
Per i bambini che hanno già svolto tutto consigliamo di:
-allenarsi con la lettura drammatizzata ad alta voce 📖;
-sfidare genitori o fratelli in calcoli veloci e tabelline ❌➕➖;
-giocare al "traduttore simultaneo" e guardare i video su youtube di "WOW ENGLISH TV" CLICCA QUI PER UN ESEMPIO 👧👨;
-risvolgere i giochi on line proposti (basta cliccare in alto il nome del blog per andare nella pagina principale e cercare tutti i post) 👆;
-ripassare scienze facendo finta di essere un professore, guarda dal balcone le piante e spiega cosa hai studiato...🌳🌼;
-guardare documentari scientifici, storici o quello che ti interessa (tv o internet)💻📺;
Gioca, colora, crea, impasta, annoiati... tutto sommato è educativo anche questo!
P.S " Consapevoli del "problema fogli" per questa settimana cercheremo di assegnare esercizi orali o sul libro in attesa che tutti possiate recuperare il materiale. (I formati dei quadretti e linee passano in secondo piano)
Cercando sempre di fare del nostro meglio per venire incontro a voi e seguire le direttive ministeriali, vi ringraziamo per la collaborazione.
Buon lunedì cuccioli!🌸
Avete visto che bel sole venerdì e sabato? Erano i primi giorni di PRIMAVERA.🌹🌺🌷🌼🌻
Esercitiamoci ancora con i problemi. Prendete la prima facciata libera che trovate nel quaderno blu (nella parte di matematica).
Scrivete la data e sotto, al centro, con la penna rossa PROBLEMA.
🌹 PROBLEMA 1:
Sul balcone di Carla stanno sbocciando i primi fiori. Nei suoi bellissimi vasi si possono trovare 26 tulipani gialli e 19 primule rosa.
Di quanti fiori si dovrà prendere cura Carla?
🍓 PROBLEMA 2:
La nonna ha deciso di preparare una squisita torta di fragole. Claudio, il suo nipotino dispettoso, mangia di nascosto 15 fragole delle 32 preparate per fare il dolce.
Quante fragole può usare la nonna per la torta?
Ciao bimbi!
Pronti per una nuova lezione a distanza??
Oggi voglio presentarvi L'ARTICOLO INDETERMINATIVO!
PRONTI PER FARE ESERCIZIO INSIEME???
Prendi un foglio a righe, scrivi nome e data e in rosso ARTICOLI INDETERMINATIVI.
Penna blu e rossa a portata di mano e via con l'esercizio.
Ultimo esercizio, completiamo con 'articolo giusto il breve testo che ti ho proposto!
Titolo in rosso: COMPLETA CON L'ARTICOLO CORRETTO
Buongiorno cuccioli!
Oggi ho pensato di lasciarvi solo da studiare la tabellina del 6 e ripassare tutte le altre.
Continuate a studiarle e quando ci vedremo le saprete dire (come vi ripeto sempre) "cantando, ad occhi chiusi, a testa in giù".
Vi lascio il link con dei giochi sulla tabellina del 6...fateli almeno studiate in maniera divertente:
E ADESSO CHE ABBIAMO RIPASSATO IL NOME E L'ARTICOLO SEI PRONTO PER INDIVIDUARLI NELLA FRASE E POI ANALIZZARLI?
FORZA CHE CI RIESCI, NE SONO SICURA!!
Ricopia le frasi in bella grafia sul tuo quaderno.
Prendi un foglio,scrivi NOME e DATA e in rosso: ANALISI GRAMMATICALE.
A capo, sempre in rosso scrivi: SOTTOLINEA DI BLU I NOMI, CIOE' LE PAROLE CHE PUOI DISEGNARE. SOTTOLINEA IN ROSSO GLI ARTICOLI DETERMINATIVI.
