Inglese

Oggi Inglese!

Ciao bimbi!! Pronti a continuare il viaggio nel "food"? Oggi impareremo i pasti principali della giornata e non solo, seguite i video mi raccomando é importante per la pronuncia! Non basta fare gli esercizi sul libro, dovete vederli anche più volte per imparare bene e ripetere tante volte.

Page sixty and....
Buona visione.

VERSO IL WEEKEND

BUONGIORNO BIMBI...💚💛💚💛
ANCHE QUESTA SETTIMANA È VOLATA....

ORMAI ABBIAMO FINITO DI STUDIARE TUTTE LE TABELLINE E ALLORA PRENDETE L'ESERCIZIARIO E SVOLGETE CON ATTENZIONE PAGINA 9 E PAGINA 10.

SE VI ACCORGETE CHE QUALCHE TABELLINA ANCORA NON LA SAPETE BENE ESERCITATEVI NEL FINE SETTIMANA!



QUESTA SETTIMANA NON ABBIAMO ANCORA RIPASSATO I PROBLEMI...VE NE ASSEGNO DUE PER IL WEEKEND!

PROBLEMA

6 AMICI SI INCONTRANO AL PARCO PER GUARDARE E SCAMBIARE LE LORO FIGURINE. OGNI BAMBINO HA 14 FIGURINE.
CON QUANTE FIGURINE POTRANNO GIOCARE?

PROBLEMA

5 COMPAGNE DI CLASSE SI INCONTRANO A CASA DI EMMA PER GIOCARE CON LE SUE 37 BARBIE.
ALL'IMPROVVISO ARRIVA IL FRATELLINO DI EMMA PERCHÉ VUOLE GIOCARE CON LORO.
EMMA CHE E' MOLTO GENTILE DA' A SUO FRATELLO 9 BARBIE.
CON QUANTE BARBIE POSSONO ORA GIOCARE LE AMICHE?

E' ORA DELL'INDOVINELLO!!!!!!!
VOGLIO METTERVI ALLA PROVA!
PRENDETE IL QUADERNO DALLA PARTE DI MATEMATICA, POTETE SCRIVERE SU UN FOGLIO IN CUI VI E' AVANZATO SPAZIO.
SCRIVETE CON IL ROSSO INDOVINELLO.
RICOPIATE L'INDOVINELLO E...VEDIAMO CHI INDOVINA!


"LE UNITÀ SONO IL NUMERO SUCCESSIVO DI 3. LE CENTINAIA SONO IL DOPPIO DELLE UNITÀ. LE DECINE SONO UN NUMERO PARI COMPRESO TRA LE CIFRE CHE HAI GIÀ SCRITTO".
CHE NUMERO E'?

TABELLINA DEL 10!!

BUONGIORNO CUCCIOLI!!!
SIAMO GIUNTI ALLA FINE DELLE NOSTRE TABELLINE... OGGI FAREMO LA TABELLINA DEL 10!
SCOMMETTO CHE DIVENTERÀ IN BREVE TEMPO LA VOSTRA PREFERITA.


FOGLIO 1:

- SCRIVETE IN ROSSO IL TITOLO
- COL RIGHELLO CREATE IL RETTANGOLO (alto circa 20 quadretti e lungo da margine a margine) FATE IL DISEGNO
- SCRIVETE LA STORIA DEL SIGNOR 10






FOGLIO 2:
 SCRIVETE IN ROSSO IL TITOLO
 "IL TRENINO DEL DIECI"

FOGLIO 3:
- SCRIVETE IL TITOLO
- AL CENTRO RISCRIVETE TUTTA LA TABELLINA DEL 10
- SCRIVETE DUE VOLTE I RISULTATI DELLA TABELLINA (TRA UNA E L'ALTRA DIVIDETE TUTTO CON "TRATTINO PALLINO")

LA NOSTRA CORNICETTA 

E ADESSO......ACCENDETE LE CASSE, CHIAMATE SORELLE E FRATELLI E ASCOLTATE TUTTI INSIEME LA TABELLINA DEL 10! CE LA INSEGNANO DEI SIMPATICI PAPEROTTI.

COME VA A FINIRE?

BUONGIORNO BIMBI E BUON MERCOLEDI'

SIETE PRONTI A SCRIVERE???

ALLORA PRENDETE IL LIBRO VERDE A PAGINA 12.

OGGI INVECE DI SCRIVERE LA PARTE INIZIALE DEL RACCONTO, DOVRETE INVENTARVI IL FINALE, LA CONCLUSIONE.

SVOLGI L'ESERCIZIO 1 MA NON SCRIVERLO SUL LIBRO. PRENDI UN FOGLIO, SCRIVI L'INTESTAZIONE COME SEMPRE E IN ROSSO:COME VA A FINIRE? ES PAGINA 12.

LEGGI BENE IL RACCONTO A VOCE ALTA E POI SCRIVI IL TUO FINALE!

BUON LAVORO 

UN ABBRACCIO

LA COLLINA (PARTE 2-FINALE)

CIAO BIMBI...


OGGI TERMINIAMO LA SPIEGAZIONE SULLA COLLINA...





PRENDETE UN FOGLIO A QUADRETTI , INSERITE LA DATA
E SEGUITE LE INDICAZIONI CHE TROVATE NEL LINK QUI SOTTO...
PER QUANTO RIGUARDA I DISEGNI POTETE ANCHE 
RITAGLIARE LE IMMAGINI DI FOGLI DI GIORNALI,RIVISTE...

CLICCA QUI ! FLORA E FAUNA.

PRENDETE UN ALTRO FOGLIO, INSERITE LA DATA E CON
LA BIRO ROSSA SCRIVETE " LA MIA COLLINA".

ORA DISEGNATE UNA O PIU' COLLINE INSERENDO TUTTI GLI ELEMENTI
IMPORTANTI DI CUI ABBIAMO PARLATO,(OVVIAMENTE SULLA FLORA
E SULLA FAUNA NON INSERITE TUTTA LA VEGETAZIONE E TUTTI GLI ANIMALI!!!)
DECIDETENE ALCUNI !


NON ABBIATE FRETTA, LAVORATE CON CALMA !!!!


BUON LAVORO
MAESTRA MIKY!

AGGETTIVI E CONTRARI

BUONGIORNO BIMBI!
SIETE PRONTI A GIOCARE AL GIOCO DEL CONTRARIO?
IO VI SCRIVO UNA PAROLA E VOI SCRIVETE VICINO IL SUO CONTRARIO, OK?



NOME, DATA

1) PER OGNI AGGETTIVO SCRIVI IL  SUO CONTRARIO

PESANTE - ____________

VECCHIO- ____________

LENTO-    _____________

DOLCE-   ______________

VUOTO- _______________

SINCERO-______________

CHIARO-  _____________


2)FORMA I CONTRARI DEGLI AGGETTIVI USANDO IL PREFISSO ( S-, DIS-, IN-.)ESATTO. 


                                             FELICE                es:  INFELICE                             
S                                           CONTENTO       (continua tu..)
                                            ORDINATO                                   
                                           FORTUNATO
DIS                                       ONESTO
                                             ATTENTO
                                             GIUSTO
IN                                         CORTESE


3) PER OGNI NOME SCRIVI DUE AGGETTIVI CONTRARI TRA LORO.

CIELO ________   _______

MARE  __________  ________

DIVANO __________ _________

4) IN OGNI GRUPPO DI AGGETTIVI ELIMINA QUELLO NON ADATTO ALL'ELEMENTO RAPPRESENTATO.
( DISEGNA E SCRIVI COME FACCIO IO)

                                         AGILE  -   INQUINATO - AFFETTUOSO - DOCILE

 PROFUMATO - COLORATO - SBOCCIATO - LIMPIDO



 MATURE - ROSSE - SVOGLIATE - DOLCI

MOLTIPLICAZIONI IN COLONNA...CON IL RIPORTO!

BUONGIORNO BIMBI! 🍉🍌🍈

COME AVRETE LETTO DAL TITOLO OGGI VI SPIEGO LE MOLTIPLICAZIONI IN COLONNA (CHE SAPETE GIÀ FARE) MA...CON IL RIPORTO!!!
TRANQUILLI E' FACILISSIMO, DOVETE SOLO STARE CONCENTRATI DURANTE LA SPIEGAZIONE E DURANTE LO SVOLGIMENTO DEL COMPITO.

MA PRIMA RIPASSATE I TERMINI DELLA MOLTIPLICAZIONE, DOVETE SAPERLI BENE, COSI' COME QUELLI DELL'ADDIZIONE E DELLA SOTTRAZIONE.

ORA TOCCA VOI!

RIPASSIAMO

BUONGIORNO BIMBI!💙💚💛💜

RIPASSIAMO UN PO' GEOMETRIA....

VI LASCIO ALCUNI GIOCHINI DI GEOMETRIA.
OGNI GIOCO FATELO ALMENO DUE VOLTE...E' UN OTTIMO MODO PER RIPASSARE DIVERTENDOVI!

POLIGONI O NON POLIGONI


COLPISCI I POLIGONI


I NOMI DEI SOLIDI


VERO O FALSO?


ED ORA..... PRENDETE IL QUADERNO BLU, NELLA PARTE DI MATEMATICA E SCRIVETE

TEST DI TABELLINE

DOBBIAMO ANCHE RIPASSARE LE MOLTIPLICAZIONI IN COLONNA PERCHÉ DOMANI VI SPIEGHERÒ UNA COSA NUOVA! 

E ALLORA FORZA, GIRATE IL FOGLIO E SVOLGETE IN COLONNA LE SEGUENTI MOLTIPLICAZIONI!

analisi grammaticale

BUONGIONO BIMBI,
COME STATE?
QUESTA SETTIMANA NON SI FANNO I GRUPPI, MA SI LAVORA. PRONTI?

PRENDETE FOGLIO, SCRIVETE NOME E DATA E IN ROSSO ANALISI GRAMMATICALE.


1) I CIOCCOLATINI SONO BUONI E DOLCI.

2) L'ACQUA E' INQUINATA, NON POSSIAMO BERLA.

3)IL CANE BIANCO E NERO E' AFFETTUOSO.

4)I BICCHIERI SONO VUOTI E PULITI, IL PAPA' ORDINATO LI METTE NELL'ARMADIO.

UN PO' DI ARTE

BUONGIORNO CUCCIOLI!👩‍🎨🎨🖌️

OGGI VOGLIAMO DARE UN TOCCO DI COLORE AL WEEKEND.... BUONA VISIONE!

PER RINFRESCARVI LA MEMORIA ECCO ALCUNI VOSTRI LAVORI..

inglese

CIAO BIMBI,
HOW ARE YOU?

AVETE STUDIATO BENE I NUOVI VOCABOLI 🍉🍊🍋🍌🍍🍎🍐🍑🍒🍓🍅🥑🥕🥖🧀🍕🥩🥗🍬🍫???

LA DOMANDA:  DO YOU LIKE....?
E LE RISPOSTE : YES, I DO.
                               NO, I DON'T.

SE PENSI DI NON SAPERLE BENE, QUESTO E' IL MOMENTO PER PRENDERE IL LIBRO , RIGUARDARE I VIDEO PRECEDENTI E RIPERTELI TANTE VOLTE.

QUANDO SEI PRONTO COMPLETA PAGINA: 98-99.

BUON LAVORO!

I VOSTRI SOLIDI

ALCUNI COMPAGNI HANNO PRESO SPUNTO DAI LAVORI DI GIULIA E FABIO E ALLORA...VEDIAMO UN PO' COSA SI SONO INVENTATI

MATTEO

JACOPO

EMMA SI LANCIA NEL DISEGNO
TECNICO COL PAPÀ

SAMUELE

GLORIA

MANUEL HA PROVATO
A COSTRUIRLI!

CRISTIAN

LE FIGURE SOLIDE

BUONGIORNO BIMBI!!!👧👦
E' ARRIVATO IL MOMENTO DI RIPASSARE LE COSE CHE ABBIAMO FATTO INSIEME QUANDO CI SIAMO CHIAMATI.

ABBIAMO DETTO CHE LE FIGURE SOLIDE SONO TUTTE INTORNO A NOI..GUARDATE QUESTO VIDEO

ED ORA TORNIAMO A NOI ASCOLTATE BENE IL VIDEO ED ESEGUITE CIO' CHE CHIEDO...

PROVIAMO A SCRIVERE E A DISEGNARE QUALCOSA SUL QUADERNO? COSI' INIZIAMO A MEMORIZZARE I NOMI DI QUESTE FIGURE.

PRENDETE IL PRIMO FOGLIO LIBERO NEL QUADERNO BLU MA NELLA PARTE DI GEOMETRIA QUINDI...AL FONDO!!

NEL VIDEO VI SPIEGO COME FARE QUINDI PRIMA DI SCRIVERE ASCOLTATE!

ALCUNI VOSTRI COMPAGNI SI SONO DIVERTITI A COSTRUIRE O A CERCARE PER CASA ALTRI OGGETTI CHE RICORDASSERO I SOLIDI....VEDIAMO COSA HANNO COMBINATO.....

GIULIA 

FABIO HA COSTRUITO CON STUZZICADENTI
E PONGO ALCUNI POLIEDRI

GRAMMATICA DI MERCOLEDI'

PRONTI PER L'ANALISI GRAMMATICALE?

ALLORA, PRENDETE IL FOGLIO, SCRIVETE NOME E DATA E IN ROSSO ANALISI GRAMMATICALE.


1)LA GATTA GRIGIA HA FATTO TANTI GATTINI.

2)LAURA E' UNA BRAVA MAESTRA.

3)IL SOLE E' GIALLO E CALDO.

4)LA CASSIERA DEL SUPERMERCATO E' DISTRATTA.

5) GLI ORSI SONO BELLI MA PERICOLOSI.

LA COLLINA (PARTE 1)

BUONGIORNO BIMBI...


OGGI PARLIAMO DELLA COLLINA ...


INIZIAMO !!!
SEDETEVI IN UNA STANZA SILENZIOSA, GUARDATE E ASCOLTATE
QUESTO VIDEO.

 

ORA ASCOLTATE E GUARDATE ATTENTAMENTE LA MIA SPIEGAZIONE!!!

CLICCA QUI ! SPIEGAZIONE SULLA COLLINA.

ADESSO PRENDETE UN FOGLIO A QUADRETTI, INSERITE LA DATA

E SEGUITE LE INDICAZIONI CHE VI HO INSERITO NEL LINK QUI SOTTO !!!

MI RACCOMANDO NON ABBIATE FRETTA...SCRIVETE,DISEGNATE E COLORATE

PRENDENDOVI TUTTO IL TEMPO NECESSARIO.

CLICCA QUI ! SPIEGAZIONE E DISEGNO.

BUON LAVORO
MAESTRA MIKY.

MARTEDI' DI SCRITTURA

BUONGIORNO BIMBI!!!
OGGI CI ESERCITIAMO A SCRIVERE!
COME VI RICORDERETE ABBIAMO VISTO LE TRE PARTI DEL RACCONTO:
INIZIO
SVOLGIMENTO
CONCLUSIONE

GIUSTO??
PRENDETE IL LIBRO VERDE A PAGINA 10.

OSSERVATE BENE IL DISEGNO E PRENDETE UN FOGLIO: NOME DATA E:  COME INIZIA? ES. PAG 10
INIZIO: (nella riga sotto inizia il tuo racconto)

COME VI HO SEMPRE DETTO NON BISOGNA SOLO RISPONDERE ALLE DOMANDE MA CREARE LA PRIMA PARTE DELLA STORIA, UNENDO BENE LE FRASI.
LA PRIMA PARTE DI UN RACCONTO E' MOLTO IMPORTANTE PERCHE' CHI LEGGE SI FARA' UN IDEA DI COME SARA' LA STORIA E SE NON E' AVVINCENTE POTREBBE DECIDERE DI NON CONTINUARE LA LETTURA.

QUINDI BIMBI, SBIZZARRITEVI NELLO SCRIVERE UNA BELLISSIMA PARTE INIZIALE!

OPERAZIONI

BUONGIORNO BIMBI!!!!😀😀😀

OGGI CI ALLENIAMO A METTERE IN COLONNA...

ALLORA FORZA, QUADERNO BLU NELLA PARTE DI MATEMATICA, NOME DATA E:

E' ORA DELL'INDOVINELLO!!!!!!!
VOGLIO METTERVI ALLA PROVA!
PRENDETE IL QUADERNO DALLA PARTE DI MATEMATICA, POTETE SCRIVERE SU UN FOGLIO IN CUI VI E' AVANZATO SPAZIO.
SCRIVETE CON IL ROSSO INDOVINELLO.
RICOPIATE L'INDOVINELLO E...VEDIAMO CHI INDOVINA!


"LE UNITA' SONO IL PRODOTTO TRA LE ALTRE DUE CIFRE. 
LE DECINE SONO UN NUMERO PARI COMPRESO TRA 0 E 4. 
LE CENTINAIA SONO PIÙ GRADI DI 1 RISPETTO ALLE DECINE.  "
CHE NUMERO E'?

RIAPRONO LE CHIESE

CIAO BAMBINI, OGGI VI PROPONGO IL RIPASSO DI UN ARGOMENTO, CHE ABBIAMO GIÀ SVOLTO, MA CHE QUESTI MESI DI CHIUSURA POSSONO AVERCELO FATTO DIMENTICARE.
UN ABBRACCIO, MAESTRA PATRIZIA.

COMPRENSIONE DI LUNEDI'

BUONGIORNO BIMBI
COME STATE??

PRENDETE IL LIBRO  VERDE A PAGINA 102.
LEGGETE A VOCE ALTA 3 O 4 VOLTE E POI PROSEGUITE CON LA COMPRENSIONE ( 103-104)

                                                                 BUON LAVORO!

LUNEDI' E' UN BEL PROBLEMA!

BUON LUNEDÌ CUCCIOLI!
SIETE PRONTI AD AFFRONTARE QUESTA NUOVA SETTIMANA?
E ALLORA COSA ASPETTATE?
FORZA QUADERNO BLU, DATA DI OGGI E AL CENTRO CON IL ROSSO


PROBLEMA

LA MAESTRA OGGI HA PREMIATO UNA DOZZINA DI BAMBINI.
AD OGNUNO HA DATO 3 CARAMELLE CHE AVEVA COMPRATO LA SETTIMANA SCORSA.
QUANTE CARAMELLE SONO STATE USATE?🍬🍬🍬


PROBLEMA

CLAUDIO HA 12 ANNI: VORREBBE AVERE UN FRATELLO GEMELLO PER GIOCARE CON LE SUE 36 FIGURINE. INVECE SUO FRATELLO MARCO HA 7 ANNI DI MENO E COSI' NON RIESCONO A FARE UN GIOCO CHE PIACCIA A TUTTI E DUE.
QUANTI ANNI HA MARCO?👬

E' ORA DELL'INDOVINELLO!!!!!!!
VOGLIO METTERVI ALLA PROVA!
PRENDETE IL QUADERNO DALLA PARTE DI MATEMATICA, POTETE SCRIVERE SU UN FOGLIO IN CUI VI E' AVANZATO SPAZIO.
SCRIVETE CON IL ROSSO INDOVINELLO.
RICOPIATE L'INDOVINELLO E...VEDIAMO CHI INDOVINA!


"LE UNITA' SONO DUE DOZZINE, LE CENTINAIA SONO IL PRODOTTO DELLE ALTRE DUE CIFRE. "
CHE NUMERO E'?

LA TABELLINA DEL 9

BUONGIORNO BAMBINI! 💛💚💜
SIETE PRONTI PER ANDARE AVANTI CON LE NOSTRE
TABELLINE?
DAI CHE ABBIAMO QUASI FINITO!
ALLORA PRENDETE IL PRIMO FOGLIO LIBERO CHE TROVATE NEL QUADERNO BLU E INCOMINCIAMO!



FOGLIO 1:
- SCRIVETE IN ROSSO IL TITOLO
- COL RIGHELLO CREATE IL RETTANGOLO (alto circa 20 quadretti e lungo da margine a margine) FATE IL DISEGNO
- SCRIVETE LA STORIA DEL NONNO  9



FOGLIO 2:
 SCRIVETE IN ROSSO IL TITOLO
 "IL TRENINO DEL NOVE"

FOGLIO 3:
- SCRIVETE IL TITOLO
- AL CENTRO RISCRIVETE TUTTA LA TABELLINA DELL'8
- SCRIVETE DUE VOLTE I RISULTATI DELLA TABELLINA (TRA UNA E L'ALTRA DIVIDETE TUTTO CON "TRATTINO PALLINO")

ASCOLTATE IL VIDEO...VI SVELO UN SEGRETO SULLA TABELLINA DEL 9!!!!

ECCO LA CORNICETTA!!!!!

E ADESSO......SI CANTA E SI CONTA! ALZATE IL VOLUME E BALLIAMO CON GEDEONE (CHE NON E' IL NOSTRO GUFO PASTICCIONE MA UN SIMPATICO LUPO!)

TESTO BUCATO

BUONGIORNO BIMBI!!
SIAMO GIUNTI A VENERDI', SIETE CONTENTI?
SECONDO ME SARETE ANCORA PIU' CONTENTI A SAPERE CHE OGGI NON CI SARA' UN DETTATO!



OGGI VI PROPONGO UN TESTO BUCATO, CIOE' UN TESTO CHE DOVRETE COMPLETARE VOI.

LEGGETE BENE E CERCATE DI CAPIRE QUALE PAROLA CI VOGLIA AL POSTO DEI PUNTINI. IL TRUCCO E' COMPRENDERE IL RACCONTO.
LEGGETE E PRENDETEVI IL TEMPO NECESSARIO, NON TIRATE AD INDOVINARE PERCHE' NON SERVIREBBE A NULLA.

E' ANCHE UN COMPITO DI CALLIGRAFIA, QUINDI RISCRIVETE IL TESTO PERFETTAMENTE!!!

SCRIBI SI DIVENTA

TROVI IL RACCONTO QUI

ENGLISH

BUONGIORNO BIMBI!
FINALMENTE UN PO' DI INGLESE!!!




ARE YOU HUNGRY??? HAI FAME??? 
YES, I AM!!!! 


INIZIAMO SUBITO CON UNA CANZONCINA VELOCE VELOCE E POI INIZIAMO CON LE COSE SERIE!!!🤣🤣

VI RICORDATE I VOCABOLI DELL'ALTRA VOLTA??? SI VERO????
OGGI NE IMPARIAMO DI NUOVI, PRONTI?

 ECCO UNA SCHEDA DA STAMPARE O RIPRODURRE SUL VOSTRO QUADERNO!

 ACCANTO A OGNI IMMAGINE SCRIVI IL NOME CORRETTO.

CLICCA QUI

ASCOLTA LA CANZONE E  APRI LA SCHEDA CON LE PAROLE, PUOI STAMPARLA SE VUOI

         CLICCA qui per la scheda 

LE MOLTIPLICAZIONI IN COLONNA

BUONGIORNO BIMBI! 🐤🐤

OGGI VOGLIO INSEGNARVI A METTERE LE MOLTIPLICAZIONI IN COLONNA.
A COSA SERVE SE SAPETE GIÀ LE TABELLINE?
BEH...PER FARE  MOLTIPLICAZIONI CON I NUMERI PIÙ GRANDI, AD ESEMPIO 12 X 4!

NIENTE PAURA...PRIMA DI TUTTO SEGUITE IL MIO VIDEO

E COME SEMPRE...DOPO LA SPIEGAZIONE..TOCCA A VOI!!!

PRENDETE IL QUADERNO BLU, SCRIVETE LA DATA E  RICOPIATE IL FOGLIO DELLA SPIEGAZIONE (rispettate anche i colori delle frecce)

MI RACCOMANDO, STUDIATE IL NOME DEI TERMINI DELLA MOLTIPLICAZIONE.

ADESSO SOTTO O SUL RETRO SCRIVETE IL TITOLO (RICORDATEVI DI COPIARE LE MOLTIPLICAZIONI ANCHE IN RIGA):

SVOLGI IN COLONNA LE SEGUENTI MOLTIPLICAZIONI

                    
12 X 3 =

13 X 3 =

21 X 4 =

11 X 7 =

22 X 4 =

31 X 3 =

32 X 2 =

44 X 2 =

14 X 2 =

E' ORA DELL'INDOVINELLO!!!!!!!
VOGLIO METTERVI ALLA PROVA!
PRENDETE IL QUADERNO DALLA PARTE DI MATEMATICA, POTETE SCRIVERE SU UN FOGLIO IN CUI VI E' AVANZATO SPAZIO.
SCRIVETE CON IL ROSSO INDOVINELLO.
RICOPIATE L'INDOVINELLO E...VEDIAMO CHI INDOVINA!


"SI TROVA TRA IL PRIMO E IL SECONDO CENTINAIO. LE DECINE E LE UNITÀ SONO ENTRAMBE 8."
CHE NUMERO E'?

LA MATERIA IN DIVERSE FORME (PARTE 1 TECNOLOGIA)

BUONGIORNO BIMBI...


CLICCA QUI ! MAESTRA MIKY.

OGGI PARLIAMO DELLA MATERIA E LE SUE DIVERSE FORME.


INIZIAMO A GUARDARE QUESTO VIDEO !!!

 

ADESSO ASCOLTATE E GUARDATE ATTENTAMENTE LA MIA SPIEGAZIONE. 

 

VI HO TRASFORMATO LA SPIEGAZIONE ORALE IN SPIEGAZIONE SCRITTA!!!

PRENDETE UN FOGLIO A QUADRETTI, INSERITE LA DATA E RICOPIATE

QUELLO CHE VI HO INSERITO NEL LINK QUI SOTTO. 

CLICCA QUI ! GLI STATI DELLA MATERIA.

ECCO UN ESERCIZIO !!! PRENDETE UN FOGLIO 

INSERITE LA DATA E SVOLGETE L'ESERCIZIO.

CLICCA QUI ! ESERCIZIO SUGLI STATI DELLA MATERIA.

LA SPIEGAZIONE SULLA MATERIA NON TERMINA QUI !!!

FAREMO ALTRE LEZIONI !!!

EEEE.....FAREMO DEGLI ESPERIMENTI!!!

 

BUON LAVORO

MAESTRA MIKY.